Publisher Education & Didactique, N° 5-2 (2011)

"L'EDUCATION TECHNOLOGIQUE AU COLLEGE : ENSEIGNEMENT POUR QUESTIONNER LA REFONDATION DU CURRICULUM ET LES REORIENTATIONS DES DISCIPLINES RATIQUES DE L'ENSEIGNEMENT/APPRENTISSAGE DE LA LECTURE : CARACTERISATION DE L'ACTION DE L'ENSEIGNANTANTHROPOLOGIE DIDACTIQUE : POUR UNE GRAMMAIRE DES CONTENUS D'APPRENTISSAGE : DEUX EXEMPLES EN HANDBALL RAPPORT AU SAVOIR MUSICAL DES PROFESSEURS DES ECOLES ET PRATIQUES D'ENSEIGNEMENT : UN TRANSFERT PARFOIS COMPLEXEAPPRENTISSAGE DU NOMBRE ET ELEVES A BESOINS EDUCATIFS PARTICULIERS"